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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 黒板前の左右の動きに焦点を当てた模擬授業の指導の可能性 | 45817 |
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坂本將暢 | 黒板前の動き，模擬授業，テキストマイニング |
| Personal Projectと課題研究に関する指導モデル試案 | 45798 | 「前期課程での指導」と「PPおよびPPから課題研究への移行期の指導」に焦点化して | 小林廉 | 国際教養，ATLスキル，実践報告 |
| 国際バカロレア（IB）ディプロマプログラム（DP）導入２年目の報告 | 45800 |
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来栖真梨枝 | 国際バカロレア，ディプロマプログラム，日本語と英語 |
| SGH事業の取り組み（第３年次）ー経過報告と課題 | 45801 |
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杉本紀子 | SGH，国際教養，外部機関との連携 |
| 2017年度 社会科・地理歴史公民科における取り組み | 45789 |
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藤木正史 | 社会科・地理歴史公民科，評価規準，イマージョン授業 |
| 機能分化した米国高等教育システムにおける研究大学の位置 | 45811 | 政府の役割を考えるために | 阿曽沼昭裕 | 研究大学，政府の役割，米国高等教育 |
| 第二次世界大戦下ドイツ・ハンブルクの学童疎開への学校田園寮運動の関わりに関する考察 | 45816 | ハインリヒ・ザールハーゲの学童疎開認識に焦点を当てて | 江頭智宏 | 第二次世界大戦，ドイツ，学童疎開 |
| 平成29（2017）年度上半期 国語科における授業実践記録および評価に関する取り組み | 45788 |
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浅井悦代 | 国語科，授業実践記録，評価， |
| MYPの観点ｎ基づいたルーブリック作成プロセスの検討 | 45806 | 中学校社会科歴史的分野のパフォーマンス評価を事例に | 津山直樹 | 中学校社会，歴史，パフォーマンス評価 |
| 国際バカロレア「知の理論」における数学に関わる授業実践 | 45804 |
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木村光宏 | 国際バカロレア，数学，授業実践 |