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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
671～680 件を表示 ／ 全 46104 件
| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 教育実習前の体験活動が小学校教員としての資質・能力に与える影響 | 46252 |
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山本光 | 教員養成，教育実習，教員としての資質能力，教員養成スタンダード |
| 被害者と加害者の対話に向けて | 46243 | 関係者がともに責任を負い，やり直す起点をつくる過程 | 荻野裕二 | 被害・加害関係，被害者の回復，加害者の治療，対話 |
| 日本語の雑談における「物語」の導入方法 | 46237 | 日本語母語場面と日中接触場面の相違 | 張未未 | 日本語の雑談，日本語の会話教育，日本語母語場面 |
| 自分らしさを獲得したＡ子 | 46248 | 当園の治療プログラムや「責任レベルシステム」を活用しながら | 内田めぐみ | 責任レベルシステム，治療システム，性被害 |
| 失踪により，高校を卒業できず退園となった高校生女子の事例 | 46249 | 退園後のフォローアップを通して見えてきたこと | 木明ひとみ | 居場所，フォローアップ，ふり返り，自己肯定 |
| 高等学校における特別支援教育の在り方とその課題について | 46156 | 通級による指導の実施体制整備に関する調査 | 多田あすか | 高等学校，特別支援教育，通級による指導，特別支援教育の体制整備 |
| 通常の学級における特別支援教育の視点を生かしたICT活用の在り方 | 46172 | 「教える」ツールから「学ぶ」ツールへ | 池内晃二 | 特別支援教育，ICT，ユニバーサルデザイン |
| スコープス裁判とその後をめぐる熟議的考察 | 46224 |
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鵜海未祐子 | 進化論，創造論，スコープス裁判，デューイ，ガットマン |
| 言語を用いた「感情表現」に関する研究の動向 | 46226 |
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塚原望 | 感情表現，感情表出，予防的心理教育プログラム，メンタルヘルス， |
| 近世中国の伝統的幼児観と幼児教育に関する一考察 | 46229 | 近代幼児教育への影響を中心に | 聶晶晶 | 近世中国の伝統的幼児観，清代の幼児教育思想，儒教 |