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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 3918 | 5 | 本校における情報処理機器，および，情報処理教育の現状と課題 | －ネットワ－ク社会に向けて－ | 赤池信夫 | パソコン-盲学校-盲教育-ﾈｯﾄﾜ-ｸ |
| 3918 | 4 | 生徒の目から見た寄宿舎改築 |
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岩崎彰治 | 寄宿舎改築-部屋構成-座談会-盲学校 |
| 3945 | 11 | 身近な自然や地域の環境に関心を持たせ、進んで環境に働きかけること | ができる児童・生徒を育てる | 井口信二 | 環境教育-ﾘｻｲｸﾙ-身近な自然-日常生活 |
| 3945 | 10 | 主体的に活動し、自分なりの考えを表現する力を育てる指導法の工夫 |
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青山隆博 | 小学校社会科-学習指導法-主体的学習-実体験 |
| 3945 | 9 | 心身ともに健やかな生徒の育成 |
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神谷健雄 | 地域社会の連携-ゆとり-交流-家庭教育 |
| 3945 | 8 | 知的発達障害学級における生徒個々に応じた課題の基づく指導方法 | －個別指導計画作成を通して－ | 森谷義弘 | 知的発達障害学級-個別指導計画-障害学級-養護学級 |
| 3945 | 7 | すすんで自分を表現する子を育てる |
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羽田紘一 | 国語・小学校-表現する子-書く力-学習指導案 |
| 3945 | 6 | 生きる力を育む学習指導 | 一人一人児童に学習課題をもたせる指導の工夫 | 石野敬子 | 自己教育力-生きる力-作文指導-国語・小学校 |
| 3945 | 5 | 心豊かな児童の育成 | 児童相互がかかわり合える学習方法 | 中島紀子 他 | 児童の相互関係-学習形態-豊かな心-興味関心 |
| 3945 | 4 | 生き生きと学び続ける子供の育成 | 自他を尊重する表現活動を中心に | 石田周 他 | 生きる力-表現活動-自他の尊重-特別活動 |