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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 3694 | 2 | 豊かな心を持ち,よりよい生き方を求める生徒の育成 | -日常の活動と道徳の時間の充実を通して- | 奥村勝 | 中学校道徳教育-文部省指定-生き方-豊かな心 |
| 3694 | 1 | 第16回四国中学校道徳教育研究大会に向けて |
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伊藤千代 | 会場校-南部中学校-道徳教育-研究大会 |
| 3648 | 7 | 数学とジェンダーの問題 | 公平と正義と数学教育 | クリスティーヌ・カイテル | 数学とジェンダー-ジェンダー-女性と数学-数のゲーム |
| 3648 | 6 | 数学の第8学年 ドイツ |
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ウィルヘルム・キューペルス | 数学の第8学年-ドイツの数学-コルネルソン-数学者ソフィア |
| 3648 | 5 | 小学校の数学 第6学年 ドイツ |
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ディーター・べックマン | 楽譜の中の分数計算-小学校の数学-6年の数学-数学と人 |
| 3648 | 4 | 小学校の数学 第5学年 ドイツ |
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ディーター・ベックマン | 小学校数学5年生-数学と人-ドイツの数学-長さ、面積 |
| 3648 | 3 | ドイツにおける数学のカリキュラム、教科書、指導 | ジェンダーの問題への試み | クリスティーヌ・カイテル | ジェンダーの問題-ドイツの数学-数学のカリキュラム-ドイツの教科書 |
| 3648 | 2 | 数学教育改造の進展 |
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島田茂 | 数学教育改造-教育課程-師範学校-実業教育 |
| 3696 | 12 | 生きる力を育てる生徒指導に関する研究 | 児童の実態アンケート調査から | 菊島文記 | 基本的生活習慣-生活実践力-生きる力-実態調査 |
| 3696 | 11 | 主体的に生きる力を育てる特別活動に関する研究 | 学級活動に関する児童の実態及び意識調査と問題解決能力を培う指導 | 宿澤齊 | 特別活動-生きる力-問題解決能力-児童の願い |