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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 2976 | 2 | アミノ体窒素の吸光光度定量とその環境教育への教材的活用 |
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菅家惇 | 環境教育-アミノ体窒素-ゲルダール分解-インドフェノール青 |
| 2976 | 1 | 日本語学習者の作文における誤用分析 | -韓国人学習者の場合- | 杉本和之 | 誤用-間接疑問文-作文-研究ヒント |
| 2966 | 4 | 自ら考え、工夫し、学ぶ力を育成する授業設計の工夫 | -数学科におけるコンピュータの効果的活用を通して- | 與那嶺哲 | コンピュータ活用-CAI-中学校数学-個別学習 |
| 2966 | 3 | 児童一人一人が意欲的に課題を追究する社会科学習活動 | ~中学年における体験的学習を中心とした展開を通して~ | 福山恵子 | 小学校社会科-体験的学習-観点別評価-評価計画 |
| 3089 | 2 | 「0-157」と危機管理 |
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谷田政和 | 0-157-危機管理-危機対応-教育行政 |
| 3089 | 1 | 危機管理と学級経営の課題 |
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竺沙知章 | 危機管理-学校経営-学校事故-危機管理能力 |
| 3087 | 1 | 算数・数学科カリキュラムの改善に関する研究 |
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長崎栄三 | 算数・数学教育-多元的評価-数学指導法-数学的探究 |
| 3084 | 1 | 生活科カリキュラムの改善に関する研究 |
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中野重人 | 生活科カリキュラム-生活科-主体的活動-総合的学習 |
| 3076 | 2 | 中学生の人生観 |
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深谷昌志 | 情報メディア-規範感覚-人生観-中学生 |
| 3076 | 1 | 生き方の不透明な時代 |
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深谷昌志 | 生きるモデル-尊敬する人物-良妻賢母 |