ご利用にあたって
現在、データベースプラグインの検索機能が利用できません。登録日等で並べ替えることにより、利用していただくようお願いします。ご不便をおかけしますが、ご協力ください。
カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
2915
資料番号
6
冊子名
研究所報
出版社名
秋田大教育
出版年月日
主題
ティームティーチングによる授業の評価に関する一考察
主題（カナ）
副題
－「教師の反省的成長」のための授業記録を中心として－
著者１
佐藤真
著者２
キーワード
ティームティーチング-反省的成長-授業記録-複数教師
ページ（始）
ページ（終）
教育件名
教授・学習組織
十進分類名
教育／学習指導法..／教材研究・教材選択
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
6083