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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 3109 | 1 | 対人関係能力の低下といじめ |
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三島浩路 | 対人関係能力-いじめ-攻撃行動-もめ事解決 |
| 3101 | 7 | 一人一人が生き生きと生活できる学級経営 | ～開発的教育相談を通して～ | 久高唯彦 | 開発的教育相談-心の居場所-学級経営-共感的理解 |
| 3101 | 6 | 一人一人のよさが発揮できる学級活動の工夫 | ～話し合い活動を通して～ | 比嘉律子 | 人間関係-特別活動-児童理解-話し合い活動 |
| 3101 | 4 | 子供の思いや願いを大切にした指導の工夫 | ～２年「すてきな町をさがしたいな」の単元を通して～ | 新崎時枝 | 生活科-地域教材-地域素材-生活科評価 |
| 3101 | 3 | 子供が主体的に活動できる体育学習の工夫 | ～「ハンドベースボール」における支援活動を通して～ | 金城一石 | ハンドベースボール-小学校体育-主体的学習-教師支援 |
| 3101 | 2 | 一人一人のイメージを大切にした音楽づくりの手だての工夫 |
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前田美奈子 | 小学校音楽-イメージ-音環境-音楽づくり |
| 3101 | 1 | 自ら学ぶ力を育てる指導の工夫 | ～５年「水産業のさかんな地域をたずねて」における問題解決学習を通 | 新垣好恭 | 自ら学ぶ-小学校社会科-問題解決学習-水産業 |
| 3093 | 6 | コンピュータを用いたピアノ教則本の作成 |
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高木誠 | ピアノ教則本-コンピュータ-楽譜作成ｿﾌﾄ-教材作成 |
| 3093 | 5 | もう一つの学校－子ども造形教室の足跡・１ | １９９２年９月～１９９６年３月－研究記録紙のサマリー－ | 野々目桂三 | 子ども造形教室-造形作品-造形活動-表現活動 |
| 3093 | 4 | 本学新入生の体力水準について |
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三上修二 | 健康指導-体力診断-体力得点-体力レベル |