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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9938 | 7 | カリキュラム開発におけるハイブリッド・モデル | 立方体カリキュラムの紹介1 | 伊藤敬 | 立方体カリキュラム，カリキュラム開発，未来のカリキュラム |
| 9940 | 3 | 教科越境的な学びを引き出すための国語科所収教材の研究 | 小学校国語科「世界一美しいぼくの村」を例に | 花坂歩 | 小学校国語科，世界一美しいぼくの村，教科越境的な学び |
| 9940 | 1 | 社会科教科書は障害者差別をどのように解消しようとしているのか | 障害の社会的アイデンティティアプローチに注目して | 久保美奈 | 社会科教科書，障害者差別，障害の社会的アイデンティティアプローチ |
| 9940 | 4 | 日米英の校旗中等学校家庭科関連教科書に見る「健康」と「食生活」のつながり | テキストマイニングによる分析から | 渡瀬典子 | 家庭科，健康と食生活，テキストマイニング |
| 9938 | 4 | 公立高等学校における道徳教育への取組に関する一考察 | 新学習指導要領への対応を中心に | 坂田千洋 | 新学習指導要領，道徳教育，道徳教育推進教師，道徳教育全体計画 |
| 9935 | 1 | On Polygonal Square Triangular Numbers |
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Shin-ichi KATAYAMA | pentagonal ，square ，number |
| 9933 | 6 | 授業通過とアクティブ・ラーニング | 投資を模した学生の相互成績評価 | 林守人 | 授業通過，アクティブ・ラーニング，成績評価 |
| 9934 | 3 | 目的養成学部における学生の進路選択と大学環境への適応の検討 |
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大久保智生 | 進路選択，大学環境への適応，目的養成 |
| 9934 | 9 | 特別支援教育における教員の研修ニーズと専門性向上に関する調査研究 | ライセンス（修了証）提供システムの開発に向けた基礎的検討 | 橋本創一 | 特別支援教育，教員研修，研修システム |
| 9934 | 11 | 教育学部教員（専門）の統合を果たす附属学校の役割 | 熊本大学教育学部附属特別支援学校における取組をもとに | 八幡（谷口）彩子 | 教育学部と附属学校との連携，熊本大学附属特別支援学校，教育学部専門の分野統合 |