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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
2094 12 構想力を高める絵画指導の工夫 - シルエットを取り入れた操作活動に着目して - 田中紀生 中学校美術-操作活動-画面構成-絵画
2094 11 自分の思いをリコーダー合奏において表現できる児童を育てる指導の工 夫- 「表現を追究する」過程に評価活動を取り入れて- 大久保薫 小学校音楽科-表現活動-自己評価-相互評価
2094 10 自分の考えでよりよい目当てを見つけながら活動に取り撮り組む生活科 の支援- 二人組高め合い活動を取り入れて- 佐藤朋子 二人組高め合い活動生-支援-生活科
2094 9 数学的な考え方のよさを感得させる指導の工夫 - 図形学習に、「What-If-Not」の視点を示して- 宮下政良 中学校数学-主体的学習-図形-数学的見方
2094 8 学ぶ意欲を高める社会科指導の工夫 - 問題解決的な学習過程に交流の場を取り入れて- 石関義孝 小学校社会科-学習意欲態度-問題解決学習-グループ学習
2094 7 思考力を育てる論説文の読解指導工夫 - 考えシートを取り入れた話し合い活動の工夫を通して- 尾高邦夫 中学校国語-思考力-説明文-話し合い活動
2094 6 健康な生活を送ろうとする態度を育てる指導の工夫 - グループカウンセリングと「個人健康相談」を取り入れて- 濁川こず枝 学校保健-中学校-健康相談活動-養護教諭
2094 5 職業の見方を深める指導の工夫 - 身近な人の職業調べを取り入れて- 渡邊京一 進路指導-職業調べ-学級活動-中学校
2094 4 異文化を理解し尊重する態度を育てる指導の工夫 - 地域の外国人の活用を通して- 佐藤裕彦 国際理解-異文化理解-人材活用-中学校
2094 3 自分のよさを見つめようとする態度を育てる学級活動 - 『自分マップ』を用いて分析する活動を通して- 林紀之 特別活動-中学校-学級活動-自分のよさ