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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 生徒指導について考える | 36497 |
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御前政貴 | 生徒指導,中学校,自己実現 |
| 学級内でのよりよい人間関係を育む道徳教育 | 36496 |
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山本富康 | 道徳教育,学級活動,人間関係,小学校 |
| 自らめあてを持ち,運動する楽しさを実感できる指導法の工夫 | 36495 |
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松尾研也 | 機械運動,グループ学習,小学校,体育 |
| 環境に働きかける実践力を育成する授業づくり | 36493 |
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宮本憲一 | 環境,地域,小学校,総合的な学習の時間 |
| 中学校家庭科における幼児とのふれ合い体験の教育的効果をどのように高めていくのか:アクションリサーチによる検討 | 36529 |
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鎌野 育代 | 幼児とのふれ合い体験,アクションリサーチ,家庭科,保育学習,中学生 |
| 教科における「国際理解教育」の可能性 | 36528 |
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植木 節子 | 国際理解教育,学校教育,教科 |
| 純粋自然科学の知識があればSTSリテラシーもあると言えるか | 36527 | 3タイプのテストによる調査研究から | 鶴岡 義彦 | 科学的リテラシー,STSリテラシー,純粋自然科学,理科カリキュラム,高等学校理科 |
| 思考力育成の試み | 36526 | 中学生の英語ライティング指導を通して | 大井 恭子 | 英文ライティング,中学生,思考力育成,クリティカルシンキング,論理関係 |
| 教科学習におけるキャリア教育の試み | 36525 | 地域自律・民間活用型キャリア教育プロジェクトを事例に | 藤川 大祐 | キャリア教育,企業との連携,教科学習,授業実践開発,地域自律・民間活用型キャリア教育プロジェクト |
| 養護教諭の非言語的メンタルケア技法への心理・生理的フイードバックの試み | 36524 |
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塩田瑠美 | 心理的・生理的フイードバック,非言語的メンタルケア技法,養護教諭 |