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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8390 | 21 | 発達障害のある児童に対する理解と効果的な指導法についての研究 | ー発達性dyslexia児への試みの支援からー | 尾崎美野里 | ＬＤ，発達性dyslexia，聴覚法，マルチメデｲアＤＡＩＳＹ |
| 8390 | 20 | 算数科におけるeーラーニングを活用した学習の支援 |
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寒川かおり | eーラーニング，学力向上，算数，小学校５年生 |
| 8390 | 19 | 児童の学びに合ったデジタルコンテンツの条件 | ー知的障害のある児童の学習効果向上のためにー | 西崎千尋 | 特別支援教育，算数，デジタルコンテンツ |
| 8390 | 18 | 外部フｱイル読込型デジタルコンテンツ・テンプレートの作成とその普及 | ー教員のＩＣＴ活用指導力を活かしてー | 蔭岡絵美 | ＩＣＴ活用指導力，デジタルコンテンツ，テンプレート |
| 8390 | 17 | 英語教育におけるＩＣＴの活用に関する研究 | ーデジタルコンテンツを活用した高校生の興味を引き出す授業の開発ー | 正見晃章 | 学力向上，自己表現，実戦的コミュニケーション英語 |
| 8406 | 15 | 学習指導におけるＩＣＴを用いた情報活用の有効性の研究 |
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櫻井 裕輝 | 学習指導，ＩＣＴ，情報活用 |
| 8406 | 14 | オープンソースソフトウェアの利用に関する研究 | －マルチブートによる複数OSの利用－ | 秋庭 淳 | オープンソースソフトウェア，マルチブート，複数OS |
| 8406 | 13 | 特別な教育的支援を必要とする児童への集団随伴性操作による指導の効果 |
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工藤 誠 | 特別教育的支援，集団随伴性操作 |
| 8406 | 12 | 英語の語い力を高める語い指導の研究 | －未知語の推測を通して－ | 花田 歩美 | 英語，語い力，未知語，推測 |
| 8406 | 11 | 「自ら考え，自ら問題を解決する資質や能力を高める」ための指導法の研究 | －光の学習における個やグループの発想を生かした実験の工夫を通して－ | 小野寺 良治 | 問題解決，光の学習，個，グループ，発想，実験 |