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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データID | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 平成17年度石川のNIE 2005年度の記録 | 31990 |
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森田清治ほか4名 | NIE,新聞,情報 |
| 生徒の健康体力観の向上と今後の指導について | 32128 | 保健体育科として,改善するためにできること(まとめ) | 加藤勇之助 | 高等学校,保健体育,保健,低体温傾向,健康体力観 |
| 6ヶ年一貫カリキュラムの構築に向けて | 32127 | 5年計画の4年次 | 岡崎勝博 | カリキュラム,中高一貫教育,保健・体育授業,「する・みる・ささえる」 |
| 先駆的な科学者・技術者の育成を目指す | 32126 | 授業展開と教材開発 その4 | 仲里友一 | スーパーサイエンスハイスクール,カリキュラム開発,教材開発,実験マニュアル,理科,高等学校 |
| 創造的な教材・指導法及びカリキュラムの開発 | 32125 | 大学での学びにつながる数学教材の完成と普及 | 鈴木清夫 | 統計,微分方程式,数学特別講座,中学校,高等学校,数学 |
| 社会科・地歴公民科の教員採用試験の検討 | 32124 |
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古林 汎 | 教員採用,採用試験問題,悪問と良問,教員の資質,社会科,地歴公民科 |
| 「伝えあう力」とは何か | 32123 |
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石川祐爾 | 対話,戯曲,古文,中学校,高等学校,国語 |
| 子どもの健康状態と生活習慣に保護者の生活態度が与える影響 | 32122 |
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渡部かなえ | 健康調査,健康教育,家庭環境 |
| 保護者と教師の面接における教師の言語コミュニケーションの分類Ⅱ | 32121 | グラウンデッド・セオリー・アプローチにおける分析 | 上村恵津子 | 教師,保護者,面接,言語コミュニケーション,グラウンデッド・セオリー・メソッド |
| 地方分権改革下における教育委員会制度の再編に関する研究 | 32120 | 駒ヶ根市の子ども課設置と5歳児健診に注目して | 山田可織 | 地方分権,教育委員会,軽度発達障害,5歳児健診,専門職 |