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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
42011～42020 件を表示 ／ 全 46119 件
| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 体験活動を生かし，共に考える道徳の授業 | 31036 |
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小黒知也 | 「魅力ある人間，魅力ある道徳」をめざして |
| 総合的な学習の時間における指導と評価 | 31035 |
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篠崎憲示 | 総合的な学習の時間，指導と評価 |
| 学校と家庭・地域ではぐくむ，心豊かでたくましい赤池の子ども | 31034 | 赤池町生徒指導総合ネットワークづくりを通して | 赤池町立赤池中学校 | 生徒指導，学校と家庭・地域の連携，総合ネットワーク |
| 自ら学ぶ意欲を喚起し，主体的に追究する力を育てる指導 | 31033 | 基礎学力の向上を図るための指導法の工夫 | 鮫川村立鮫川中学校 | 基礎学力，国語科，数学科，英語科 |
| 自ら学び，共に追究し合う子を育成する少人数指導のあり方 | 31031 |
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掛川市立西郷小学校 | 少人数指導，算数，学習集団，授業研究 |
| 豊かな体験を生み出す長期集団宿泊活動 | 31030 |
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越谷市立千間台小学校 | 長期集団宿泊活動，豊かな体験，総合的な学習の時間 |
| 第２回視覚障害教育研究協議会報告 | 31011 |
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高見節子 | 視覚障害幼児，触ること，造形あそび，玩具・教具，通級学級，小学部，点字指導，中学部，高等部，学習指導 |
| 博物館や大学の専門家を迎えての生物の授業 | 31010 | SPP（サイエンス・パートナーシップ・プログラム）の実施（その２） | 武井洋子 | 盲学校中・高等部，専門家を迎えての生物の授業，SPP（サイエンス・パートナーシップ・プログラム） |
| よりよい点図を描く | 31009 |
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石崎喜治 | 点図の描き方，盲学校 |
| 好きなことを発展させる授業づくりと弱視児童への指導 | 31008 | 小学部自立活動における事例 | 山口崇 | 弱視児童への指導，盲学校小学部自立活動，事例 |