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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 学校生活への適応と主体的な選択を促す中学校学級活動の進め方に関する研究 | 30673 | ガイダンスの機能を生かした指導計画の作成をとおして | 藤原良治 | ガイダンス機能，中学校学級活動，指導計画 |
| 小学校社会科における主体的に考える力を高める学習指導に関する研究 | 30672 | 社会的事象への「かかわり」をもたせる体験的な活動を組み入れて | 佐瀬智洋 | 小学校社会科，社会的事象への「かかわり」，体験的な活動 |
| 心に響く道徳の時間の指導に関する研究 | 30671 | 生徒の価値意識や生活の実態に応じた指導過程と指導法の工夫をとおして | 堀村克利 | 道徳，中学校，価値意識，生活の実態 |
| 中学校国語科における豊かな言語感覚の育成をめざした指導に関する研究 | 30670 | 相互評価を取り入れた表現活動をとおして | 富永秀寿 | 中学校国語科，豊かな言語活動，相互評価，表現活動 |
| 高等学校の学習指導の改善に関する研究 | 30669 | 指導に生かす評価の工夫をとおして | 遠藤毅 | 高等学校，評価，英語 |
| 地域の小・中学校と盲・聾・養護学校の連携の在り方に関する研究 | 30707 | 相互の特別支援教育コーディネーターの交流ファイルの活用をとおして | 佐々木聖 | 特別支援教育，特別支援教育コーディネーター，交流ファイル |
| 中学校における予防的・開発的教育相談の在り方に関する研究 | 30706 | ソーシャルスキルトレーニングを中心として | 佐藤恵理 | 予防的・開発的教育相談，ソーシャルスキルトレーニング，中学校 |
| 中学校における積極的な生徒指導の在り方に関する研究 | 30705 | 日常の授業に生徒指導の機能を生かす手引きの作成をとおして | 本田守 | 積極的な生徒指導，自己指導能力，中学校 |
| 紅葉のメカニズムに迫る | 30583 | イロハカエデとオオカナダモの人工的な紅葉 | 綾美幸 | イロハカエデ，オオカナダモ，紅葉，クロロフィル |
| 小規模校における主体的に学ぶ力を育成する学習指導に関する研究 | 30704 | 学びの場を学級・学校外へと広げた学級活動モデルプランの作成をとおして | 吉田久美子 | 学級活動，学習活動モデルプラン，小規模校 |