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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 音声言語による表現力を高める指導の工夫 | 3094 | － 「ディベート」を取り入れて－ | 知念則子 | ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力-ディベート-音声言語表現-年間学習計画 |
| 生徒一人一人が主体的に取り組む体育学習 | 3093 | － めあての設定と自己評価の工夫－ | 長嶺文男 | 個人的スポーツ授業-体育学習-自己評価-めあての設定 |
| 造形的な創造活動ができる学習指導の工夫 | 3092 |
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池原盛浩 | 造形的な創造活動-美術学習-地域の特性-地域教材 |
| 自ら学ぶ意欲を育てる学習指導の工夫 | 3091 | － ３学年「二次方程式」の指導を通して－ | 長嶺肇 | 中学校数学-二次方程式-自ら学ぶ意欲-自己評価 |
| 自ら学ぶ学習の工夫 | 3090 | － 「第一次世界大戦と国際関係」の指導を通して－ | 宮城恵美子 | 自ら学ぶ学習-学習意欲-自己評価-課題学習 |
| 個に応じた学習指導と評価の工夫 | 3089 | － 説明的文章における読解指導を通して－ | 下地京子 | 個に応じた指導-説明文理解-中学国語-個人内評価 |
| 個を生かす学習指導の評価の工夫 | 3088 |
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武冨悟 | 個を生かす学習-小学校体育-ボールゲーム-集団スポーツ |
| 造形的な創造活動ができる学習指導の工夫 | 3087 | － 中学年における工作学習を通して－ | 保栄茂俊子 | 小学校工作学習-造形的創造-学習指導工夫-小学校図工科 |
| 創造的な学習活動を図る指導の工夫 | 3086 | － 低学年における音楽づくりを通して － | 上門幾子 | 創造的表現活動-小学校音楽科-新しい学力観-創造的学習 |
| 追究する力を育てる学習指導の工夫 | 3085 | － ４年「かわり方調べ」の指導を通して－ | 城田裕子 | 学習課題-小学校算数科-追究する力-問題解決学習 |