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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6693 | 2 | 今村実践から見えてくる美術教育の今日的課題 | 「理論なき創造」を越えて | 山口拓也 | 美術教育， 今村実践 |
| 6693 | 1 | 子どもの思いを形にする | 中学校１年美術科 | 今村透 | 子どもの思いを形にする， 授業リフレクション， 中学校１年美術科， 平面構成， 木版画 |
| 6686 | 3 | 情報活用能力をつけさせる情報機器等の活用 | 学習効果を高めるコンピュータ利用の在り方 | 情報教育研究部会 | 情報活用能力， 情報機器， 学習効果， コンピュータ利用， 情報教育 |
| 6686 | 2 | 小学校生活へつながっていく幼稚園生活の在り方について | 小学校以降の生活や学習の基盤となるものを探る | 幼児教育研究部会 | 小学校生活， 幼稚園生活， 生活や学習の基盤となるもの， 知的好奇心 |
| 6686 | 1 | 生きる力を育てる交流教育について |
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特別支援教育研究部会 | 交流教育， 生きる力， 特別支援教育 |
| 6680 | 1 | 情報教育推進のための教職員研修の在り方 | 小・中学校における校内研修の在り方を中心として | 京都府総合教育センター | 情報教育， 教職員研修， 遠隔研修， ホームページ型教材 |
| 6678 | 1 | 研修成果の還元事例 |
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田渕照之 他 | 研修会の立案・実施，教科指導法の工夫・改善，講師，助言講師の受諾 |
| 6676 | 1 | 身近な自然を考える | 学校ビオトープの教育的意義 | 中村雅恵 他 | 身近な自然，学校ビオトープ，教育的意義，クロメダカ |
| 6674 | 1 | 京都教育大学生と一般他大学生との「合同教育実習」に関する研究（システムの立ち上げと実施１年目の評価） |
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手島光司 他 | 京都教育大学生，一般他大学生，合同教育実習，教育研究改革・改善プロジェクト研究報告書 |
| 6673 | 1 | 研究活動 |
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井上久祥 他 | 情報教育，教師教育，教育臨床研究，学習環境研究分野，学校開発研究分野 |