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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6369 | 33 | 文章題を解く力を高める指導の試み | １年，３口の計算を通して | 志子田則明 | 文章題，算数，小学校 |
| 6369 | 32 | 生徒の主体的な学習を促す指導の一試み | ３年選択教科（英語）における「自分史」学習を通して | 半澤岳彦 | 選択教科，英語，中学校，自分史 |
| 6369 | 31 | Ｗｅｂページによる情報発信の指導の工夫 | プラウザを用いた双方向的な自己評価システムの作成を通して | 木下裕士 | Ｗｅｂページ，情報発信，中学校，自己評価システム |
| 6369 | 30 | 児童が生き生きと活動する学習環境についての一考察 | 学習情報センターの構築を通して | 鈴木一生 | 学習環境，小学校，学習情報センター |
| 6369 | 29 | 時数を最大限に設定した選択教科実施の一試み | 多用な選択形式を取り入れて | 竹内英治 | 選択教科，中学校，多用な選択形式，基礎基本 |
| 6369 | 69 | オーストラリアの小学校との交流を通して | 総合的な学習としての国際理解の一つの試み | 奥山美千子 他 | 総合的な学習，国際理解，小学校 |
| 6369 | 68 | 外国の伝統文化に触れ，よさに気づく総合的な学習の時間の単元構想 | 指導計画の作成とゲスト・ティーチャーとのかかわりを通して | 千葉春枝 | 外国の伝統文化，総合的な学習の時間，単元構想，ゲスト・ティーチャー，小学校 |
| 6369 | 67 | 問題解決能力育成の一試み | ケナフの栽培活動を通して | 三品広明 | 問題解決能力，小学校，ケナフの栽培活動 |
| 6369 | 66 | 小学校設立から見た明治維新 | 私の総合的な学習のまとめとして | 紺野勇 | 小学校設立，明治維新，小学校，総合的な学習 |
| 6369 | 65 | 自ら意欲的に学ぶ学習活動の在り方を求めて | 総合的な学習と生活科を中心に | 庄司智夫 | 総合的な学習，生活科，小学校 |