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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
6369 54 認め合い支え合う心をはぐくむための総合単元的な道徳学習 特殊学級の子供との交流体験を通して 石川裕美 道徳学習，特殊学級，交流体験，小学校
6369 53 個別的な配慮を要する児童への支援の場における連帯の実際 校内及び相談機関との連携 前川武則 相談機関との連携，個別的な配慮を要する児童，支援，小学校
6369 52 児童相互のふれあいを深め，心豊かにすすめるたてわり活動 たてわり活動「学区内オリエンテーリング」を通して 三浦敏光 たてわり活動，特別活動，小学校
6369 51 配慮を要する児童への支援体制の構築 関係機関・地域・家庭との連携強化を図る 八島均 配慮を要する児童，支援体制，連携強化，小学校
6371 6 地域の特色を生かした中・高・大連携による総合科学実験 海老ヶ池を知ろう 海部郡理科部会 中学校，理科，中・高・大連携，総合科学実験
6371 5 身近な自然事象への探究心を育てる学習活動 ２年選択理科での取り組みを通して 大久保康雄 中学校，選択理科，２年，身近な自然事象
6371 4 生徒にわかりやすい実験方法の試み ３つの方法で行う斑入りの葉を使った光合成の実験 小松島市理科部会 中学校，理科，実験方法，光合成
6371 3 探求心を育て，目的意識をもって取り組む観察・実験 鷲敷町の水質調べを通して 龍田雅和 中学校，理科，観察・実験，水質調べ
6371 2 「探究の過程を通して，豊かに自然観をはぐくむ教育課程」 一人一人が主体的に活動できる教育課程の編成 佐藤茂樹 中学校，理科，豊かな自然観，教育課程
6371 1 直接体験を重視した教材開発と教育課程の編成 系統的な理解を深める選択理科の在り方について 渡井亨 中学校，選択理科，直接体験，教材開発