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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
6136 27 Ｌ．コ－ルバ－グのジャスト・コミュニティの分析を中心に 対話のストラテジ－に焦点を当てて 荒木寿友 Ｌ．コ－ルバ－グ，ジャスト・コミュニティ，対話，モデルディスカッション
6136 26 「障害受容」における生涯発達とライフスト－リ－観点の意義 日本の中途肢体障害者研究を中心に 田垣正晋 障害受容，Ｇrayson，Ｗｒight，CohnとFink
6136 25 森有礼の教育思想における心と身体
厳　平 教育思想，森有礼，教育の近代化，兵式教育
6136 24 現代中国における西南地区の大美育系統論の研究２ 美と道徳との関係を中心に 楊　変 現代中国，大美育系統論，美，道徳
6136 23 ベ－コン，スピノザ，ルソ－ 自然主義における力の内在化 中井裕之 自然主義，力の内在化，ベ－コン，スピノザ，ルソ－
6140 18 思いやりの心をはぐくむための道徳の時間の指導の在り方 総合的な学習の時間における体験活動を生かして 鮫ノ口正恵 中学校，道徳，思いやり，体験活動，総合単元的な道徳学習
6140 17 古典の内容を理解する基礎的な力を養い，古典に親しむ態度を育てる指導法の研究 中学２年生随筆（『枕の草子』と『徒然草』に表現された季節感（自然観）の比較を通じて 千吉良岳 国語，新学習指導要領，古典に親しむ，「話すこと・聞くこと」，「書くこと」
6140 16 地域の素材を用い科学的な思考のできる生徒を育てる指導法の研究 耐久登山遠足で採集した岩石を大地の変化と関連付けて 川崎直朗 中学校，理科，地域の素材，科学的な思考，火成岩と堆積岩
6140 15 主体的な言語活動を通して『伝え合う力』を高めるための指導法の研究 説明・討論等の体験的学習の在り方 藤田洋一 中学校，国語，主体的な言語活動，伝え合う力，説明・討論等の体験的学習
6140 14 日本の伝統音楽に親しむことができるための指導法の研究 和楽器「箏」の指導を通して 西谷英則 中学校，音楽，箏，生演奏，伝統音楽