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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
5657 13 意欲的に授業に取り組む生徒を育てるためのコンピュータの効果的な利用法の研究 図形領域におけるコンピュータのシュミレーション機能の活用を通して 祐川達也 中学校，数学科，図形，シュミレーション，直観，興味・関心
5657 12 生徒が自らの力で作曲しようとする意欲を高める指導法の研究 コード進行をもとにした作曲法の工夫とDTM基本ソフトの開発を通して 高橋和久 中学校，音楽，コンピュータ，創作，作曲，意欲
5657 11 見通しをもって天気の変わり方を調べ，気象情報を活用しながら，そのきまりをとらえていく子どもの育成を目指す理科指導 ５年「天気の変化」における学習を通して 髙島正成 小学校，理科，情報活用能力，天気の変化の規則性についての見方や考え方
5657 10 コミュニケーション能力を高めるための学習指導はどうあればよいか 国語科と「総合的な学習の時間」に，効果的な言語活動を取り入れて 舘寿美子 小学校，国語，総合的な学習の時間，コミュニケーション能力，インタビュー
5657 9 子ども自ら数学的な見方・考え方に気づき，深めていくための指導法の研究 子どもの調査活動を生かした「速さ」の学習 斎藤晶雄 小学校，算数，速さ，調査活動，主体的な学習
5657 8 友だちや地域の人々とかかわり合い，地域のよさに気付く子どもを育てる生活科の指導 ２年「浅瀬石川たんけん」の活動を通して 髙井秀治 小学校，生活科，地域探検，地域の人々とのかかわり合い
5657 7 子どもが意欲をもって地域にかかわり，主体的に学びを進める総合的な学習の時間の在り方 地域や身近な素材の追求活動を通して 片沼誠二 小学校，総合的な学習の時間，地域，追求活動，ウェビング，支援
5657 6 生命の連続性についての見方や考え方を育てるための理科指導の研究 ５年生理科「生命のつながり」における単元構成を通して 藤田久美子 小学校，理科，単元構成，生命の連続性についての見方や考え方の育成
5614 4 遊戯療法をベースとした心理療法の鍵概念
弘中正美 遊戯療法，心理療法
5657 5 身近な社会事象に対して自ら課題を見つけ，意欲的・主体的に調べる子どもを育成する社会科学習のあり方 「ちくわ工場シュミレーションソフト」の活用を通して 寺口朋男 小学校，社会科，地域素材，課題意識，コンピュータ