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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5656 | 12 | 一人一人の心を豊かにするための援助に関する研究 | 朝の読書を生かして | 野呂深雪 | 小学校,生徒指導,朝の読書,豊かな心 |
| 5656 | 11 | 学級における集団不適応を未然に防止するための支援の在り方に関する研究 | 人間関係づくりを重視した体験的活動 | 仲川俊行 | 小学校,学級集団,不適応,人間関係づくり,体験的活動,構成的グループ・エンカウンター |
| 5656 | 10 | 初任者研修と初任者の視点 | 5年研受講者が記述した「自分の成長を自覚した体験」を軸として | 原穣 | 実地研修,初任者,先輩教師,技,関係性,解決志向 |
| 5656 | 9 | 高等学校家庭科男女共修の成果と課題に関する考察 | 青森県高等学校家庭科教員に対するアンケート結果から | 斎藤笑子 | 高校家庭科男女共修,男女差,教員研究,家庭基礎,総合的な学習の時間 |
| 5656 | 8 | 原子吸光光度計の効果的な活用について | 金属を含む物質の性質について理解を深めるために | 高坂智 | 原子吸光光度計,金属元素,定量,高等学校化学 |
| 5656 | 7 | 走査型電子顕微鏡(SEM)を活用した教材作成 | 細胞及び組織の立体視 | 白戸爾 | 高校生物,走査型電子顕微鏡(SEM),簡易実体験、立体視 |
| 5656 | 6 | 自己の健康課題を解決する実践力につながる教科(保健)指導の在り方 | 保健体育の保健学習を通して | 三浦隆司 | 小・中学校,保健 |
| 5656 | 5 | 教師の創意工夫が授業を変える | 授業改善をめざした講座のための一考察 | 佐藤正暢 | 中学校,英語,新学習指導要領,基礎・基本,創意工夫,アカウンタビリティ |
| 5656 | 4 | 身近な地域の歴史素材の教材化 | 社会科地域教材開発講座の地域実地調査を通して | 五十嵐義人 | 中学校,社会科歴史的分野,身近な地域の歴史,歴史素材の教材化 |
| 5656 | 3 | 言語感覚を豊かにするための学習指導 | 対話活動を取り入れた敬語指導 | 田村義文 | 国語,音声言語活動,敬語指導,対話活動,言語感覚、新学習指導要領 |