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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
5568 27 電極上の物質の変化から電子の移動を理解する教材の開発
守本昭彦 高校,化学,電気分解,電池,酸化還元反応,電極,黒鉛芯,金属薄膜
5579 4 重度・重複障害児といわれた子どもへのSTA適用事例
笹本健 STA,FC
5579 3 音声言語はないがSTAとFCによってコミュニケーションを行う定時制高校一年Kの事例
落合俊郎 STA,FC
5579 2 自閉児の表出がもたらした驚異とその問題点を巡って
江副新 自閉児,FC
5579 1 STAとは何か その背景と実際
落合俊郎 STA,FC
5577 6 自閉症児教育の展開 その歴史と展望
鈴木茂 自閉症児教育,歴史
5577 5 自閉性障害教育の在り方を探る 合衆国ボストン近郊の自閉症専門学校の発行資料から 林恵津子 自閉性障害,アメリカの教育
5577 4 自閉症児への特別支援教育の在り方について
東條吉邦 自閉症児,支援教育
5577 3 年少自閉症児の社会性を育てる取り組み 遊びを通したコミュニケーションスキルの育成 是枝喜代治 自閉症児,社会性,コミュニケーションスキル
5577 2 自閉症児の語音感受能力と受動的注意 ERPを指標として 谷口清 他 自閉症児,語感,ERP