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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
5579
資料番号
3
冊子名
特別研究報告書障害のある子どもの書字・描画における表出援助法に関する研究
出版社名
国立特殊教育総合研究所
出版年月日
2001/3/30
主題
音声言語はないがＳＴＡとＦＣによってコミュニケーションを行う定時制高校一年Ｋの事例
主題（カナ）
オンセイゲンゴハナイガＳＴＡトＦＣニヨッテコミュニケーションヲオコナウテイジセイコウコウ１ネンＫノジレイ
副題
著者１
落合俊郎
著者２
伊澤絹子
キーワード
ＳＴA，ＦＣ
ページ（始）
21
ページ（終）
28
教育件名
特別支援教育－情緒障害
十進分類名
教育／特別支援教育／情緒障害
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
16695