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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5128 | 9 | セルフエスティーム（自己肯定感）を高める保健室のあり方 | 保健室を訪れる生徒への支援を通して | 加納邦子 | 教育相談，保健室，自己肯定感，セルフエスティ－ム，中学校 |
| 5128 | 8 | 生きる力を育てる効果的な進路指導の工夫 | 地域の特性，人材等の活用を取り入れた年間指導計画の見直しと実践を通して | 津波斉 | 中学校，進路指導，年間指導計画，地域の特性 |
| 5128 | 7 | 課題解決能力を育てる学級経営の工夫 | 話合い活動を中心とした年間指導計画の作成を通して | 具志堅正子 | 中学校，課題解決能力，学級経営，話合い，年間指導計画 |
| 5128 | 6 | 道徳的実践力を高める授業の工夫 | 問題解決的な道徳学習を通して | 上江州毅 | 道徳的実践力，問題解決的な道徳学習，中学校 |
| 5128 | 5 | 自ら学ぶ子を育てる複式学習指導の工夫 | 算数科（第３・４学年）における個人差に応じた支援の在り方 | 松川知恵 | 小学校，へき地教育，複式学習，算数 |
| 5128 | 4 | 自主的に学習に取り組む説明文指導の工夫 | ワ－クシ－トとコンピュ－タを活用した（第５・６学年）複式の授業を通して | 佐久川政昭 | 小学校，国語，説明文，へき地教育，複式学級，ワ－クシ－ト |
| 5128 | 37 | 「エネルギー」の学習指導の工夫 | いろいろなエネルギ－変換の教具開発を通して | 山里崇 | 中学校，エネルギ－，物理，理科，教具開発 |
| 5128 | 36 | 第４学年「月と星」の指導の工夫 | 児童が自作する教具を通して | 町田宗康 | 小学校，地学，月と星，理科 |
| 5128 | 35 | 地域の自然への関心を持たせる指導の工夫 | グリーンアドベンチャーを通して | 南風見昇 | 小学校，理科，樹木，グリーンアドベンチャー |
| 5128 | 34 | 聞く態度や話す力をはぐくむ援助の工夫 | 絵本とのかかわりを通して | 上原志芽子 | 幼児教育，聞く，話す，絵本，読み聞かせ |