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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4709 | 4 | 学ぶ意欲と考える力を育てる算数指導 | わかる授業をめざして | 又吉ヨシ子 | 小学校算数，わかる授業，課題選択，課題提示の仕方，操作活動 |
| 4709 | 3 | 自ら学ぶ力を育てる問題解決学習過程の工夫 | ３年「わり算」の学習を通して | 伊佐成子 | 小学校数学，わり算，問題解決学習，発問の工夫，具体的事例の呈示 |
| 4709 | 2 | 情報活用能力を育む社会科学習の工夫 | 新聞の活用を通して | 平田進 | 小学校社会，新聞の教材化，情報活用能力，社会事象の見方 |
| 4701 | 29 | 学校で活用するデータベースの開発 | 図書管理システム | 畑中靖祥 | コンピュータ，データベース，学校図書館 |
| 4709 | 1 | 一人一人の良さを生かしながら，人とかかわる力を育てる援助の工夫 | 幼稚園と家庭との連携を通して | 金城光代 | 幼稚園，家庭との連携，一人一人の良さ，人とかかわる力，子育て便り， |
| 4706 | 30 | 教育工学的手法を取り入れた中学校数学科「１次方程式の利用」の学習指導法に関する研究 | 「逆思考」から「順思考」への移行を目指して | 多田野幸子 | 教育工学的手法，中学校，数学科，１次方程式，逆思考，順思考 |
| 4727 | 10 | グラフィック・シンボルを用いた自閉症児の学校生活における要求表出の拡大 |
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田川元康 他 | 自閉症児，不適応行動，グラフィック・シンボル，要求表出，ＰＣＳ，障害児教育 |
| 4727 | 9 | 肢体不自由養護学校における教科指導対象者の実態 |
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江田裕介 | 教科指導，就学指導，肢体不自由児，軽度発達遅滞児，集団編成，障害児教育 |
| 4727 | 8 | 「介護体験」導入に関する学校教員の意見調査 |
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後藤容子 | 介護体験特例法，学校教員，期待・影響・問題，アンケ－ト調査，障害児教育，教員養成 |
| 4727 | 7 | いま，子どもたちの「新たな荒れ」の広がりと学級崩壊にどう挑むか | 幼児期のもつれを解きほぐし，豊かな少年期の再創造へ | 船越勝 | 「新たな荒れ」，学級崩壊，全能感，生徒指導，学級経営 |