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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
冊子番号
4727
資料番号
10
冊子名
教育実践研究指導センター紀要
出版社名
和歌山大学教育学部
出版年月日
1999/8/12
主題
グラフィック・シンボルを用いた自閉症児の学校生活における要求表出の拡大
主題（カナ）
グラフィック・シンボルヲモチイタジヘイショウジノガッコウセイカツニオケルヨウキュウヒョウシュツノカクダイ
副題
著者１
田川元康 他
著者２
キーワード
自閉症児，不適応行動，グラフィック・シンボル，要求表出，ＰＣＳ，障害児教育
ページ（始）
83
ページ（終）
92
教育件名
特別支援教育－情緒障害
十進分類名
教育／特別支援教育／情緒障害
入力日時
2011/3/31 0:00
データＩＤ
11501