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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 161 | 5 | 公民館の歴史と展望 |
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山本恒夫 ブストス・ナサリオ | 公民館-生涯教育-生涯学習 |
| 161 | 4 | 近代日本農村おける農事改良と農民の学習（１） | －愛媛県温泉郡旧余土を事例として－ | 手打 明敏 | 日本農村-農事改良-農民 |
| 161 | 3 | 中高年「在宅介護者」の「介護」への対応とその意味づけに関する考察 | つくば市における６事例をもとに，成人期発達課題としての「介護」の | 高木 誠一 | 在宅介護者-介護-高齢化社会 |
| 161 | 2 | サミュエル・ウィルダースピンの幼児学校とその教育的意義（Ⅰ） |
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白石 晃一 | 幼児学校 |
| 161 | 1 | E.シュプランガーにおける経験科学的学問観の批判とその教育学的意義 | － M.ヴェーバーの「価値自由」論との関連において－ | 新井保幸 | 経験学問的学問観-価値判断論争-価値自由-命題 |
| 154 | 1 | 学習意欲を高める指導法の研究 |
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所沢市立教育センター | 学習指導法 |
| 151 | 16 | 「議論する社会科」の構想と実践 |
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佐長健司 | 小学校社会科-議論-能力育成 |
| 151 | 15 | 「文化変容」からみた歴史学習の再構成 | 中学校社会科歴史的分野の場合 | 槌谷弘和 | 中学校社会科-歴史学習-文化変容 |
| 151 | 14 | 普遍的人権意識を志向する社会科授業 | 外国人労働者の人権問題を中心として | 荒木雄二郎 | 社会科人権学習-社会科授業-外国人労働者 |
| 151 | 13 | 中学校社会科における人権学習についての考察 | 「性差別」を例として | 熊本治美 | 中学校社会科-性差別-人権学習 |