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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
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| 主題 | データＩＤ | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|
| 学校給食支援体験が食育に携わる者としての意識や技術向上に及ぼす効果 | 41836 |
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久岡文子 | 学校給食支援体験，食育，技術向上，給食体験学習，現場体験学習 |
| リフレッシャー教育システムにおける環境教育用屋外AR教材掲示システムの構築 | 41816 | ARブラウザjunaioを利用したコンテンツの作成方法 | 鵜川義弘 | AR（拡張現実），スマートフォン，屋外教材，位置情報 |
| スナメリ Neophocaena phocaenoides の骨格標本の作成と活用 | 41821 |
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橋本勝 | スナメリ，骨格標本，頸椎 |
| 平成21（2009）年度の国際教養の取り組み | 41858 |
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秋山寿彦 | 国際教養，人間理解，国際理解，ボランティア活動，CS活動 |
| 「生徒指導・学級経営上の課題への取組2」（2年次） | 41849 | 県内の公立小・中・高等学校の実践に学ぶ・事例集第二集の作成 | 島根県教育センター教育相談スタッフ相談セクション | 生徒指導，学級経営，事例集，教育実践，教育課題への対応 |
| 小学校理科教育充実のための研究（3年次） | 41852 | 教育センターの取組の総括と提言 | 平野謙二 | 小学校理科，プレ実験講座，小学校理科枠採用者，研修会 |
| イマージョン委員会の取り組みについて | 41859 |
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伊藤ANDRE | イマージョン委員会，学習環境，帰国生，IM授業，学習言語能力 |
| 今日の学習評価における優良実践・国際バカロレア機構中等課程プログラムはどこまで対応しているか | 41841 |
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ジョーンズ・ジェフリー | 中等課程プログラム，学習評価，国際バカロレア機構，評価方法，フィードバック |
| 「場」としての地域の共同性の生成をめぐって | 41718 | 社会教育の組織化的視点に基づく沖縄・共同店理解の試み(1) | 岡幸江 | 共同性，社会教育，沖縄，教育の組織化 |
| Instant Academic Writing Organization and Format in a Digital Language Lab:First，Copy and Paste | 41719 |
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Brian K.PURDUE | Digital Language，Lab，Copy and Paste |