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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
主題 データID 副題 著者1 キーワード
Contemporary Japanese Responses to Shakespeare:Problems and Possibilities 41721
HAMANA Emi Shakespeare,Problems and Possibilities,Japanese Responses
児童による「身近な生き物分布図」を用いた環境教育的な授業実践 41819
長島康雄 環境教育教材の条件,身近な生き物分布調査,透明シートの重ね合わせ
水田のプランクトン(水中微小生物)群集の調査 41818
菊池永祐 水田,プランクトン,水中微小生物,遷移,採集・観察時期
東日本大震災における被災教育の再評価 41832
島野智之 防災境域,減災教育,被害教育,利他や貢献の感情
Capacity Building for Sustainable Living Through ESD-Based Learning in a Centre of Expertise(RCE) 41831
Paul OFEI-MANU Capacity building,ESD,RCE
IBワールド・スクール認定までのみちのり 41840
星野あゆみ IBワールド・スクール,認定,国立大学法人化,IBO,MYP
環境教育におけるディベート導入の試み 41830 DVD「ミツバチからのメッセージ」を教材として 溝田浩二 環境教育,現代的課題科目「環境教育」,ディベート,DVD「ミツバチからのメッセージ」
千葉県柏市立酒井根小学校におけるバタフライガーデンを活用した環境教育 41829 (2)エコクラブにおける実践 河村幸子 バタフライガーデン,環境教育,柏市立酒井根小学校,エコクラブ
Automatic Identification of Animal Species in Miyagi Prefecture,and Its Use in Environmental Education 41827
Lazaro M.ECHENIQUE-DIAZ animal sounds,automatic identification,Miyagi,environmental education
希少種生息域における淡水魚の分布・生態状況調査 41824
寺下里香 淡水魚,希少種,タナゴ類,モツゴ類