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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9339 | 15 | 総合的な学習の時間における現地理解教育と自己理解教育 | 人との出会いを通して | 山田淳市 | 総合的な学習の時間，現地理解教育，自己理解教育 |
| 9339 | 22 | 現地理解と国際理解教育の実践 | ドイツ国際平和村にふれて | 近藤崇 | 平和の基礎，国際理解教育，ドイツ国際平和村，平和教育，生きる力 |
| 9339 | 20 | ソウル日本人学校における「未来志向の日韓関係を創る」国際理解教育の実践例 |
|
井上博文 | ソウル，国際理解教育，開院（ケウォン）中学校，李方子（イパンジャ） |
| 9339 | 26 | アグアスカリエンテスにおける日墨国際理解の実践 | 和太鼓を使って | 中嶋美智子 | メキシコ，国際交流，文化交流，総合的な学習，和太鼓 |
| 9337 | 16 | 地場産業を利用した体験型学習のプログラム開発 |
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沖田耕一 | 地場産業，体験型学習，プログラム開発 |
| 9339 | 27 | 英国ならではの素材を生かした現地理解教育 |
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古川忠司 | 現地理解教育，現地校交流，総合的な学習の時間，教材 |
| 9254 | 1 | 教室における「グループイメージ構成法」の再検討 | 方法論の見直しと事例の検討 | 西澤伸太郎 | 教室，グループイメージ構成法，人間関係，孤立，事例 |
| 9337 | 24 | アンケートシステムを利用した実験・観察授業による生徒理解度の研究 |
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佐藤克行 | アンケートシステム，実験・観察授業，生徒理解度 |
| 9337 | 21 | 歴史学習における戦争体験・戦後体験の聴き取り調査・レポート作成の授業実践と効果 |
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神山知徳 | 歴史学習，戦争体験，戦後体験，聴き取り調査，レポート作成 |
| 9337 | 29 | 創造力の育成を目指した取り組みについて |
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島津靖 | 高校工業，ロボット操作体験，ロボットグランプリ |