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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9461 | 6 | 規範に着目した社会科概念探究学習の新展開 | 小学校第4学年小単元「水はどこから」の場合 | 紙田路子 | the social studies，decision making process，scientific concepts，norm |
| 9461 | 3 | 一自閉症児における構成見本合わせ課題による観察反応の効果 | 刺激過剰選択性に対する選択反応への影響 | 奥山高光 | stimulus overselectivity，observing responce，matching-to-sample，autism，stimulus control |
| 9461 | 1 | 劇 The Real Thing における「対話」についての一考察 | 「言語ゲーム」を通して | 山本ますみ | real，dialogue，language game，perspective，perception |
| 9461 | 5 | 社会関係資本が保護者の学校参加に及ぼす影響 | 保護者のネットワークに注目して | 城内君枝 | Opened school，Social Capital，School Activities，Network |
| 9460 | 1 | 中学校・高等学校における理系進路選択に関する研究 最終報告書 |
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後藤顕一 | 理系進路選択，学校訪問調査 |
| 9468 | 6 | 子どもによる授業分析の意義の考察 | 子どもの参加論に焦点を当てて | 清水良彦 | 小学校高学年児童，授業分析 |
| 9473 | 1 | 地域の教育資源を活用した放射線教育の授業の実践について（1） | 福島大学附属中学校の理科の授業における放射線教育の実践 | 岡田努 | 放射線，，東日本大震災，，原発事故，地域の教育資源 |
| 9675 | 3 | Porcupineとしての人間の悲喜劇An Integrated Theme of The Hamlet |
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寺沢みづほ |
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| 9461 | 13 | 障がいがある人への造形活動支援の在り方 | 粘土制作の実践から見えてくる意義 | 田谷麻美 | art activities，disabled people，Art Education，welfare and art |
| 9474 | 1 | 中学生帰国生徒の作文能力について | 一般生徒との比較から | 浜田麻里 | 帰国生徒，日本語指導，作文，形態素解析，目的説 |