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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9474 | 18 | 附属学校がめざす児童生徒の国際理解 | 京都教育大学附属高等学校2年生に対する2012年度調査を分析資料として | 村上登司文 | 国際理解，グローバル化，国際交流体験，海外渡航体験，附属高校 |
| 9474 | 17 | 家庭・学校の連携による教育的なニーズに対応した指導・支援2 | 連絡帳の活用 | 中川宣子 | 特別支援教育，連絡帳，家庭・学校の連携，子どもの生活実態 |
| 9474 | 23 | 高等学校における地域連携に関する一考察 | 事例の検討からみる現状と課題 | 小仲一輝 | 高等学校，連携，地域 |
| 9675 | 4 | 断片の美学：キーツ |
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西山清 | ソネット |
| 9474 | 2 | 義務教育で重視される項目をたどる北東北～道南フィールドトリップ | 2012(平成24)年度「地理学特講」の覚え書き | 香川貴志 | 米作，世界遺産，地域文化，八郎潟干拓地，白神山地，，弘前，函館 |
| 9474 | 6 | 認知発達を促す理科授業の実践 |
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野々山康弘 | 認知促進，科学的思考力，思考の発達段階，思考操作，理科カリキュラム |
| 9461 | 14 | 音楽科における異文化芸術の学びの特性に関する一考察 | 音楽科授業において生ずるズレに着目して | 金奎道 | Gap，Ganggangsulae，Culture contact，Cross-cultural art，Cross-cultural study |
| 9461 | 8 | The Effect of Task Repetition and Noticing of Forms on Proceduralization of Linguistic Knowledge | タスクの繰り返しと言語形式の気づきが言語知識の手続き化に及ぼす影響 | 伊達正起 | 言語知識の手続き化，タスクの繰り返し，言語形式の気づき |
| 9473 | 4 | 福島大学生の授業外学修時間の分析 | 質的転換答申と「教育改善のための学生アンケート」の分析から | 渡部芳栄 | 授業外学修時間，教育の内部質保証，認証評価，，授業アンケート |
| 9473 | 5 | 新道徳授業研究会の発足と2011年度報告(下) |
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松下行則 | 道徳授業，友情，津波，命，てんでんこ，震災と教師，生徒指導 |