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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8815 | 6 | シンボルを用いたニュースの配信に関する実際的研究 | SymbolStixを用いたニュースを配信するWebサイトの構築 | 棟方哲哉 | 知的障害，Web，ニュース，情報アクセシビリティ |
| 8815 | 7 | ICF-CYの観点からの特別支援教育関連研究動向分析の試み | 肢体不自由教育領域を中心に | 徳永亜希雄 | ICF-CY，ICF，特別支援教育，研究動向，肢体不自由教育 |
| 8815 | 8 | 小・中学校のニーズに着目した特別支援学校のセンター的機能について | 小・中学校への調査の分析を通して | 佐藤実華子 | 特別支援教育，センター的機能，小・中学校のニーズ |
| 8795 | 1 | 持続可能な社会（地域・人）づくりをめざすＥＥ／ＥＦＳ |
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小澤紀美子（東海大学教養学部教授） | 環境教育，持続可能な社会・地域づくり |
| 8798 | 8 | 新彊ウイグル社会の女児に対する産育及び教育 | 中国少数民族の子どもとジェンダー | 坂元一光 | 新彊ウイグル，女児，産育，教育，中国，少数民族，子ども，ジェンダー |
| 8826 | 8 | 日常生活の中で主体性を育てる | 食事当番活動の場面より | 日木安代 | 主体性，日常生活，食事当番 |
| 8826 | 7 | 「小一問題」についての一考察 |
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浅見 均 | 小一問題，保育の基本，５歳児の生活，保幼小の連携 |
| 8826 | 6 | 地域の文化と自然を生かした保育について | 奄美大島の事例から | 石川雅信 | 地域の文化と自然，保育，奄美大島 |
| 8826 | 5 | “想像力”を育てる関わり方 | 「遊び」を手がかりに | 門山律子 | 想像力，遊び，育つこと，遊ぶこと |
| 8826 | 4 | 城戸幡太郎と「幼児教育論」 | その現代的意義 | 須恵 剣 | 城戸幡太郎，幼児教育論，保育制度 |