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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8571 | 1 | 情緒障害特別支援学級の実態調査び自閉症，情緒障害，LD，ADHD通級指導教室の実態調査から |
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笹森洋樹 | 自閉症，情緒障害，実態調査，教育的支援，特別支援学級，ＬＤ，ＡＤＨＤ，通級指導教室 |
| 8569 | 1 | ＩＣＦ児童青年期バージョンの教育施策への活用に関する開発的研究 | 課題別研究報告書（平成１８年度～１９年度） | 徳永 亜希雄 | ＩＣＦ児童青年期バージョン，ICF-CY，特別支援教育 |
| 8566 | 1 | 肢体不自由のある子どもの教育活動における「評価」及び「授業改善・充実」に関する研究 | 平成１８・１９年度課題別研究 報告書 | 當島 茂登 | 肢体不自由，授業改善，評価 |
| 8560 | 19 | カンボジアにおける学校教育の初段階 |
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平山雄大 | カンボジア，学校教育 |
| 8580 | 1 | 特別支援教育が本当につなぐもの | 教科教育に焦点を当てて | 松村勘由 | 特別支援教育，教科教育，焦点 |
| 7837 | 2 | ソマトポイエシス試論 | 歩くことからはじまる | 濱野清志 | ソマトポイエシス，歩くこと，臨床心理学 |
| 8576 | 22 | ウェブを活用した特別支援教育に関する総合的支援ガイドの作製の検討 |
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横尾俊 | 情報発信，Ｗｉｋｉ |
| 8576 | 21 | 特別支援教育を進めるための障害理解の考え方について |
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伊藤由美 | 特別支援教育，通常の学級，障害理解 |
| 8576 | 20 | 特別支援教育を支援する遠隔連携システムの検討 |
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太田容次 | 特別支援教育コーディネーター，遠隔連携システム，ICT |
| 8576 | 19 | ICF-CYを活用した小・中学校児童生徒の理解と支援 |
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徳永亜希雄 | ICF-CY，小学校，中学校，センター的機能 |