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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8576 | 6 | 特別支援学校（盲学校）のセンター的機能について |
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大内進 | センター的機能，盲学校，特別支援教育 |
| 8576 | 5 | 今後の特別支援学校のセンター的機能について |
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滝川国芳 | 特別支援学校，センター的機能，地域ネットワーク，特別支援教育 |
| 8576 | 4 | 特別支援教育コーディネーターの課題 |
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横尾俊 | 特別支援コーディネーターの役割・機能，特別支援教育体制の構築 |
| 8576 | 2 | 小中学校における特別支援教育の推進・充実に果たすことばの教室の機能と可能性 |
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牧野泰美 | ことばの教室，通級による指導，連帯・協働，理解啓発 |
| 8576 | 1 | 小・中学校における校内支援体制と特別支援学校のセンター的機能による支援 |
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笹森 洋樹 | 小・中学校，校内支援体制，特別支援学校，センター的機能 |
| 8560 | 12 | 「ランダム系列の誤認知」に関する先行研究の概観と解明すべき課題 |
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伊藤朋子 | ランダム系列の誤認知 |
| 8560 | 10 | 中華民国１９２３年誕生期の社会科における「公民教育」 |
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許 芳 | 中華民国，公民教育 |
| 8574 | 1 | 「交流及び共同学習」の推進に関する実際的研究 |
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藤本 裕人 | 交流及び共同学習，実際的研究 |
| 8573 | 1 | 小・中学校における障害のある子どもへの「教育支援体制に関する在り方」推進に関する実際的研究 |
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藤本裕人 | 小・中学校，障害，教育支援体制，実際的研究 |
| 8572 | 1 | 障害のある子どもの教育における情報手段活用についての知識・技能の効果的な普及方法に関する実際的研究 |
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渡邉 章 | 障害，情報手段活用 |