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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8174 | 5 | 地域との連携を重視した防災教育カリキュラムの研究 | 串本町潮岬における防災教育の実践を通して | 森田成一 | 地震,防災教育,防災活動,検証授業,フィールドワーク,防災マップ,総合的な学習の時間 |
| 8174 | 4 | 教職員一人一人の意識改革からはじめる学校づくり | 学校組織マネジメントを活用した教育活動の活性化 | 山名将和 | 校内研究,組織マネジメント,マネジメント研修,分析表,キャリア振り返りシート |
| 8174 | 3 | 学校の特色を生かした組織マネジメントの在り方 | 教職員が目標を共有し取り組む学校経営を目指して | 中西和彦 | 学校組織マネジメント,マネジメントサイクル,ロールプレイ,ディベート,PDCA |
| 8151 | 2 | 改良型ウィムズハースト起電機による静電気の実験 |
|
湯澤光男 | 静電気,起電機,電磁波 |
| 8174 | 2 | 算数科における学習意欲や思考力を高める授業の在り方 | 発問構成とノート活用を中心に | 松浦恭久 | 研究仮説,数学的な考え方,つまずき分析テスト,発問構成,ノート活用 |
| 8174 | 1 | 論理的思考力を育成する算数科の授業の工夫改善 | 学力診断テストの結果分析から,「かく活動」に視点をおいて | 永岡寛也 | 数学的な考え方,かく活動,ワークシート,論理的思考力 |
| 8172 | 1 | 授業力を高めるために |
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千葉市教育センター | 確かな学力,学校の自主性,心と体の育成 |
| 8171 | 4 | DEVELOPMENT AND EDUCATIONAL PRACTICE OF TINY LED TORCHES AS TEACHING MATERIAL |
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Masahiro KAMATA | LED,circuit,torch,electrical teaching material |
| 8176 | 5 | 生徒が主体的に活動する音楽学習の指導法の工夫 | 発達段階に応じた合唱コンクールへの取り組みを通して | 三原 樹子 | 発達段階,役割分担,主体的,表現力,合唱 |
| 8176 | 4 | 豊かなスポーツライフの実現を目指した体育学習の在り方 | 「スポーツ教育モデル」の活用を通して | 越智 誠二 | 体育科,スポーツライフ,スポーツ教育モデル,ソフトバレーボール |