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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
7398 17 学校の自然を使った生きる力をはぐくむ環境学習のための授業づくり 学校ビオトープの活用を通して 小川泰彦 総合的な学習の時間，学校ビオトープ，生きる力，環境教育
7398 16 「科学的な思考力を高める指導法の工夫」
小林穂 小学校理科，科学的な思考力，情報交換，実験や観察
7398 15 一人一人が主体的に活動する授業の研究
冨山忍 主体的，小学校理科，体験活動，「天気と気温」
7398 14 一人一人のよさを伸ばす授業づくりの研究 基礎・基本の定着をはかるための指導法の研究 内藤由紀 基礎・基本の定着，Ｔ・Ｔ，算数科，習熟度別少人数指導，小数おかけ算とわり算
7406 2 「目標に準拠した評価」の充実に向けての研究 児童生徒・保護者・教員における評価情報の共有をめざして 安達佳徳 「目標に準拠した評価」，評価情報の共有
7406 1 小・中学校における学校評価に関する一考察 学校組織の活性化を促す学校評価をめざして 安達佳徳 地域社会，学校評価，評価項目，評価基準
7405 3 いのちと人権を尊重し、共に生きる社会を築くエイズ教育 私たちの未来につなげるエイズ教育（性教育）のあり方をめざして 小松島西高等学校 エイズ教育，性教育，人権教育
7405 2 いのちと人権を尊重し、共に生きる社会を築くエイズ教育 総合的な学習の時間を通して、自らの生き方を追求する生徒の育成 坂野中学校 性教育，エイズ教育，総合的な学習の時間，人権学習
7405 1 いのちと人権を尊重し、共に生きる社会を築くエイズ教育 一人ひとりの実践につなげるエイズ教育（性教育）のあり方をめざして 坂野小学校 エイズ教育，人権，性教育
7402 1 個に応じた確かな体育学習をめざして 「めあて学習」における子どもの学びと教師のかかわり 徳島市大松小学校 個に応じた指導，小学校体育科，めあて学習