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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9693 | 10 | 学級担任のオーセンティック発話と児童の自己概念および自己開示との関連 | 教師の価値観や信念を学級経営に活かす試み(Ⅱ) | 竹西亜古 | 学級経営、オーセンティックリーダーシップ、自己概念、自己開示、フェア |
| 9694 | 11 | 新人看護師の適応促進を目的とした看護師長のための支援方法の開発 |
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高谷嘉枝 | 新人看護師，適応促進，看護師長の支援 |
| 9689 | 22 | 子どもたちの自己評価能力を高める振り返り活動 | 振り返りシートとホワイトボードを用いて | 平岡信之 | 自己評価、振り返り活動、振り返りシート |
| 9688 | 3 | 植物就眠運動の詳細解析と多面的な考察 |
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田中 福人 | 睡眠運動，睡眠運動リズム，問題解決能力 |
| 9688 | 7 | 遺伝子組み換え技術学習用の視覚的モデル教材 |
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稲毛 哲彦 | 分子生物学，シアノバクテリア，視覚的モデル教材 |
| 9689 | 17 | 特別支援教育における家庭・学校間の連携システムの構築 | 「デジタル連絡帳」の活用 | 中川宣子 | 「デジタル連絡帳」、保護者・教師・学校間の連携システム、教育支援連携活動 |
| 9689 | 18 | 知的障害のある青年の「学びの場」としての自立訓練事業の役割 | 母親等を対象とする質問紙調査から | 丸山啓史 | 知的障害、青年、自立訓練事業 |
| 9689 | 19 | 知的障害における「示範」の役割と方法(2) | 知的障害を伴う自閉症生徒を対象とした教授ー学習過程の分析ー | 早川透 | 自閉症、示範、三項関係 |
| 9689 | 21 | 教師志望学生における教師効力感と特性的自己効力感との関係 | 実習経験者と学習未経験者との比較 | 増田優子 | 教師効力感、特性的自己効力感、教育実習 |
| 9693 | 14 | 兵庫教育大学修士課程のカリキュラム構造の可視化の試み | シラバスのテキストマイニング | 田中圭介 | 教員養成、カリキュラム、シラバス、テキストマイニング |