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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
6968 10 漱石作品における「のだ」文の使われ方 鴎外『青年』と比較して 石出靖雄 「のだ」文,夏目漱石,森鴎外
6968 9 創氏改名政策が学校教育に及ぼす影響に関する考察
李坪鉉 創氏改名政策,学校教育,植民地教育
6968 8 アイヌ語の復興と普及におけるメディア利用の取り組みについて アイヌタイムズとFM二風谷放送の事例を中心に 上野昌之 アイヌ語,復興,普及,メディア,アイヌタイムズ,FM二風谷放送
6968 7 大正期国定教科書にみられる言語コミュニケーション教育の特徴 国定第二期修正「尋常小学読本」と国定第三期「尋常小学国語読本」の比較 渡辺通子 大正期国定教科書,言語コミュニケーション教育,国定第二期修正「尋常小学読本」,国定第二期修正「尋常小学読本」
6968 6 幼児の自己統制力の構造とその発達 2次元自己統制尺度の研究 岡田いずみ 幼児,自己統制力,発達,2次元自己統制尺度
6968 5 橋姫巻宇治の垣間見教材をめぐって 主体的に古典に接する機会の与え方 高野浩 源氏物語,橋姫巻,主体的,古典,教材
6968 4 東北帝国大学農科大学附属大学予科に関する一考察 大学令施行(1918年)以前における帝国大学予科の性格 江津和也 東北帝国大学農科大学附属大学予科に関する一考察
6968 2 『源氏物語』少女巻の教材化に関する考察
早乙女利光 源氏物語,少女巻,教材化
6968 1 正宗白鳥と政治 文学者の政治参加と<大逆> 吉田竜也 正宗白鳥,政治,大逆
2236 12 「道徳」における「ねらい」の検討
服部敬一 道徳的価値-道徳授業-授業評価-ねらいの具体