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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6966 | 10 | アイロニー研究の現状と展望 |
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林田三重 | アイロニー，発話，現状と展望 |
| 6966 | 9 | 長野県におけるコミュニティバスに関するノート |
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石澤孝 | 長野県，コミュニティバス，運行形態 |
| 6966 | 8 | イリノイ大学シカゴ校における「Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｏｒｙ Ｆｉｅｌｄｗｏｒｋ」の特質 | 信州大学教育学部における「学校教育臨床基礎」との比較を通して | 谷塚光典 | 教育実習，イリノイ大学シカゴ校，学校教育臨床基礎，ＥＤ305，Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｏｒｙ Ｆｉｅｌｄｗｏｒｋ |
| 6966 | 7 | 体育科教育における「学習内容の構造論」の諸問題 | 「運動の楽しさ」と学習内容の理解のし方 | 岩田靖 | 学習内容の構造論，運動の学び方，宇士正彦，体育科 |
| 6966 | 6 | ドイツにおける教科縦断的学習に関する考察 | 音楽科カリキュラムを視点として | 中島卓郎 | ドイツ，バーデン・ヴュルテンベルク州，教科縦断的学習，音楽科 |
| 6966 | 5 | 印象派期における音楽と絵画の相関（2） | ドビュッシーとモネの作品の構造的側面からの分析および考察 | 中島卓郎 | ドビッシー，ピアノのための作品，前奏曲集，モネ，風景画 |
| 6966 | 4 | 技術教育における高・専連携の試み | 職業高校工業科に焦点を当てて | 南澤信之 | 高等学校教育課程改正，高等学校と専門学校との連携，高・専連携，高校夢サポート21 |
| 6966 | 3 | 「生き方」教育としての技術教育の在り方 |
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南澤信之 | 技術教育，生き方，生活知 |
| 6966 | 2 | 繊維製品のリサイクルに関するディベート授業 | 学習効果に及ぼす役割の影響を中心として | 福田典子 | 家庭科，繊維製品，リサイクル，ディベート授業，学習効果 |
| 6968 | 11 | A Comparison of Verb-Noun Collocations Collected From Revised High School English Textbook in Japan |
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Taeko koya | collocations， revised high school English textbook， TEXTANA， collocation research |