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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6730 | 5 | 共感と共生をめざした国際理解教育 |
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大阪府教育センター | 国際理解教育， テレビ会議システム， 国際交流 |
| 6730 | 4 | 学社連携・融合研究 |
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大阪府教育センター | 学社連携・融合， 学校・家庭・地域社会の連携， 教育コミュニティ， すこやかネット |
| 6730 | 3 | 人権教育に関する学習教材等の状況調査研究 |
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大阪府教育センター | 人権教育， 学習教材， ふれる， むきあう， ふかめる， つみあげる， つたえる |
| 6730 | 2 | 心の教育研究『意識から行動へ』 | 豊かな心の育成に向けて | 大阪府教育センター | 心の教育， 規範意識， 行動と生活経験 |
| 6742 | 1 | 我が国の高等学校の数学・理科の教育課程 | 高等学校教育課程調査報告書 | 猿田祐嗣 他 | 高等学校， 数学， 理科， 教育課程 |
| 6741 | 3 | 理科問題の正答率は，どう変化したか？ |
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猿田祐嗣 | 小学校，教育課程，改訂，理科問題，正答率，理数定点調査研究 |
| 6741 | 2 | 理科の学習時間や進学観・職業観はどう変わってきたか？ |
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三宅征夫 | 教育課程，学習時間，進学観，職業観 |
| 6741 | 1 | 授業における指導方法は，変わったか？ | 平成１２年度調査二次分析 | 鳩貝太郎 | 小学校，教育課程，理科，指導方法，児童質問紙，理数定点調査研究 |
| 6738 | 1 | 現職教員研修機関における科学・技術系科目の研修に関する経年変化研究 |
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猿田祐嗣 他 | 現職教員研修機関，科学・技術系科目，研修，経年変化研究 |
| 6733 | 1 | 人権教育に関する学習教材の状況調査 |
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大阪府教育センター | 人権全般，福祉環境，子どもの人権，同和教育，男女平等教育，在日外国人教育，セルフエスティーム |