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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6586 | 3 | 身近な事象を題材にし，探究的な活動を通して数学のよさを味わう | 点字 | 茂木悟 | 高等学校，数学，身近な事象，点字，探究的な活動，個数の処理 |
| 6586 | 2 | 予想する活動を通してコンピュータの利用を生かす授業 | 二次関数とそのグラフ | 大橋志津江 | 高等学校，数学，コンピュータの利用，二次関数とそのグラフ |
| 6586 | 1 | 高等学校の数学の授業と授業研究 |
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吉田明史 | 高等学校，授業改善，数学 |
| 6583 | 1 | 学習障害児の実態把握、指導方法、支援体制に関する実証的研究 |
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原仁 他 | 学習障害児の実態把握，指導方法，支援体制，アセスメントの在り方，総合的な支援とシステム |
| 6581 | 1 | ２１世紀の国際社会を主体的に生きる心豊かな日本人の育成を目指す小学校教育の創造 | 学ぶ心を育み，楽しさと充実観を味わう教育活動の推進 | 徳島県小学校教育研究会 | 部会研究計画，小学校教育，２１世紀，主体的に生きる，心豊かな日本人の育成， |
| 6550 | 16 | 西郷竹彦の文学教育理論に関する一考察 | 「文芸学」との関係に焦点をあてて | 樋口太郎 | 西郷竹彦，文学教育理論，文芸学 |
| 6573 | 1 | ドイツの教科書制度 |
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藤村和男 他 | ドイツの教科書制度，三州調査，教科書検定制度 |
| 6533 | 12 | 「ヴェニスの商人」研究 | 四つの構成要素から | 万谷敏一 | 「ヴェニスの商人」，四つの構成要素 |
| 6571 | 2 | e-Learningにおけるポートフォリオ評価法の動向とその応用 |
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望月俊男 | ポートフォリオ評価法、e-Learning、コミュニケーション、学習環境デザイン、学習方法 |
| 6571 | 1 | 電子メディア時代の教育パラダイム |
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大黒岳彦 | パラダイム、主導的メディア、オラリティー、レテラシー、電子メディア |