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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
主題 データＩＤ 副題 著者１ キーワード
授業が授業となるために 44827 教科観を育む 江原敬 授業づくり，教科観，教材研究
授業をこの手に取り戻す 44834
井上裕光 授業づくり，教材研究，物語
ジンブナーな子をはぐくむための援助の工夫 44818 身近な素材にかかわる遊びを通して 前堂翠美 領域「環境」，身近な素材，ジンブナーな子
高等学校における総合的な学習のカリキュラムマネジメントの組織力を規定する条件の研究 44752
曽我悦子 総合的な学習，ＣＭにおける機能上の連関性
源通具の試み 44782 『千五百番歌合』恋・雑部の歌 米田有里 源通具，千五百番歌合，恋・雑部の歌
中国における大学院への進学意識 44783 学術学位と専門職学位の比較 韓冀娜 中国における大学院への進学，専門職学位教育
割り算におけるマルチセンソリーメソッド 44792 初期のわり算を中心に 池田康子 わり算，マルチセンソリーメソッド，カード教材を用いた指導法
児童期青年期の友人関係研究の展望 44784 友人関係の構造，発達的変化，個人的要因の視点から 武蔵由佳 友人関係研究，発達的変化
天津における日本人の男子中等教育に関する一研究 44791 天津日本商業学校を例にして 李雪 天津日本商業学校，日本人の男子中等教育
日本の教育分野におけるユーモアに関する研究の展望 44785
河村昭博 ユーモアの活用，教員のユーモア