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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5715 | 2 | 私立中学高校における「総合的な学習」のカリキュラム創造 |
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小池俊夫 | 私立，中学校，高等学校，総合的な学習の時間，カリキュラム |
| 5715 | 1 | 近代日本私学教育史研究（５） | 大正期刊行の「進学案内書」の書誌的分析を中心として | 菅原亮芳 | 私学，教育史，大正時代 |
| 5712 | 1 | 「生きる力」をはぐくむ「総合的な学習の時間」の在り方についての研究Ⅱ |
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佐賀県教育センター | 総合的な学習の時間，生きる力，小学校 |
| 5711 | 1 | 学級規模の教育的効果に関する調査報告書 |
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世羅博昭 他 | 学級規模，教育的効果，ティームティーチング |
| 5708 | 1 | あけもどろ学級実践報告書 |
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那覇市立教育研究所 | 不適応児，学校適応指導教室，個別カウンセリング，学級経営 |
| 5707 | 1 | 生きる力が育つ学びを求めて | 学びを高めるプロセスを通して | 北九州市立教育センター | 小学校，中学校，生きる力，実践事例 |
| 5680 | 3 | 青少年の地域活動に関する調査研究 |
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埼玉県立総合教育センター | 青少年，人間形成，地域活動 |
| 5702 | 7 | 生きる力を育てる自主学習 | 総合的な学習の構想と実践をとおして | 阿南市「自主学習」サークル | 自主学習，総合的な学習，エイズ |
| 5702 | 6 | 差別の現実に深く学び，生活を高め，未来を保障する教育を創造しよう | 部落問題解決への意欲と実践力を持った生徒を育てるために，教育内容を明らかにし，きめ細かい実践を大切にしよう | 阿南第二中学校 | 中学校，同和教育 |
| 5702 | 5 | 身近な素材を用いて地域の特性を生かした環境教育 | 総合学習を通した取り組みをめざして | 阿南市第一中学校環境教育研究会 | 中学校，環境教育，総合的な学習の時間 |