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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5119 | 8 | ライプツィヒの市場と暮らし |
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田村絵美 | ライプツィヒ，市場，暮らし |
| 5124 | 8 | CARES-EFLの改善と限界に関する一考察（１） |
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兼重昇 | 相互作用分析(InteractionalAnalysis：IA），CARES-EFL，カテゴリー，量的分析，質的分析 |
| 5124 | 7 | 組織開発による協働的生徒指導体制の構築に関する研究 |
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八並光俊 | 生徒指導体制，組織開発（OD），協働性，学校経営診断 |
| 5124 | 6 | 「生きる力」をはぐくむ道徳学習の研究 | 子どもたちの話し合い活動による総合単元的な道徳学習をめざして | 渡邉満 | 道徳教育，総合単元的な道徳学習，話し合い，相互行為，コミュニケーション的行為 |
| 5124 | 4 | 親の統制 | 自律性が小学生の「おけいこごと」への態度におよぼす影響 | 浅川潔司他 | おけいこごと，小学生，親の統制ー自律性志向 |
| 5124 | 3 | 説明的文章の教材の特性としての具体性・抽象性と多様な学習活動の構想 |
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吉川芳則 | 説明的文章，学習活動，教材の特性，具体性，抽象性 |
| 4926 | 1 | 粉飾決算と経営者・監査人の責任 |
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三木正幸 | 粉飾決算，経営者，監査人公認会計士 |
| 5124 | 2 | 現職教育に求められる教員の資質と能力 | 新教育課程の編成を展望して | 森本寿文 | 教員の資質や能力，人間的資質，専門的資質，課題対応力，健康的資質 |
| 5124 | 1 | 日本語教育教材論 |
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寺尾裕子 | 日本語教育，学習者の多様性，コース・デザイン，教材，評価 |
| 5123 | 1 | 学校の特色を生かした創意ある教育活動に関する調査研究 | 総合的な学習の時間を見据えて | 北海道空知教育研究所 | 学校経営，学校の特色，総合的な学習の時間，調査研究，実践例（小学校・中学校） |