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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5112 | 1 | 「総合的な学習の時間」を創るための基盤づくりの研究 |
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京都府総合教育センタ－ | 総合的な学習の時間，基盤づくり |
| 5111 | 1 | 「生きる力」としての情報活用能力の育成に関する研究 | コミュニケ－ション能力の育成を図るためには | 京都府総合教育センタ－ | 生きる力，情報活用能力，コミュニケ－ション能力の育成，マルチメディア通信，メ－ルアカウント |
| 5110 | 1 | 不登校や学習障害等を示す児童生徒への援助・指導 | 事例研究のまとめ | 京都府総合教育センタ－ | 不登校，学習障害，事例研究 |
| 5036 | 8 | Ｌｉｎｕｘによる校内サーバの構築 |
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中谷秀樹 | 校内サ－バ，情報教育，Ｌｉｎｕｘ，システム管理者 |
| 5108 | 1 | 技術科教育のカリキュラムの改善に関する研究－諸外国の動向－ |
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国立教育研究所 | 技術科，カリキュラム，調査研究，アメリカ合衆国，ドイツ，フランス，イギリス |
| 5119 | 7 | 尾形乾山研究２ | 佐野でのこと１ | 大木武男 | 陶器，尾形乾山 |
| 5119 | 6 | 芸術教科としての演劇の存在理由 | イギリスの高校における「演劇研究」の公的試験を中心に | 清水豊子 | イギリス，芸術教科，演劇 |
| 5119 | 5 | 他技能養成を目指す指導に組み合わされた語彙指導の効果 |
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竹蓋順子他 | 語彙指導，英語，コミュニケーション能力 |
| 5119 | 4 | To the Lighthouseにおける子宮的発想 |
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平出昌嗣 | ヴァージニア・ウルフ，プロット |
| 5119 | 3 | 交換と仮面 |
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加茂英臣 | 哲学，フロイト，エリクソン，ゴッフマン |