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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5036 | 2 | 表現力を高める |
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椋尾紀代 | 小学校,国語科,表現力 |
| 5040 | 1 | 豊かな人間性をはぐくむ教育活動の研究 | 「心の教育」の充実を目指して(2か年継続研究2年次) | 十勝教育研究所 | 心の教育,実践事例,道徳,家庭科,特別活動 |
| 5037 | 14 | 基礎・基本の定着を図る授業の改善 | 数学科における主体的な学習の工夫 | 井出加津雄 | 中学校,数学科,基礎・基本,主体的な学習 |
| 5037 | 13 | 生徒の自律性の育成や家庭の教育力の復活を図る取組 | 生徒の服装・身なりについての検討を学校,保護者,生徒会で組織的に取り組んだ実践 | 小林重雄 他 | 中学校,自律性,家庭の教育力,生徒の服装,生徒会,生徒指導 |
| 5014 | 1 | 体力調査 |
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葛飾区立教育研究所 | 体力調査,新体力テスト,中学生 |
| 5037 | 12 | 確かな読みを基盤に,豊かな表現の活動に取り組む生徒を目指して | 論説文「『豊かさ』再考」から発展する,グル-プによる表現活動 | 川上裕明 | 中学校,国語科,論説文,表現学習,読解学習 |
| 5037 | 11 | 英語科における指導と評価の一体化を目指して | 可能な限りの疑似体験活動とスピ-キング能力の評価方法 | 田中孝二 | 中学校,英語科,指導と評価,疑似体験活動,スピ-キング能力 |
| 5037 | 10 | 一人一人の思いの実現を目指す選択教科の在り方 | 学びの楽しさを学ぶ選択授業とは | 土居直哉 | 中学校,選択教科,学びの楽しさ,自己創造 |
| 5037 | 9 | 第二言語習得を第一言語習得過程に近づける工夫 | コミュニケ-ション能力の育成を目指して | 小笠原良祝 | 中学校,英語科,外国語教育,第二言語,コミュニケ-ション能力 |
| 5037 | 8 | 子供の感性を育む「アートインスクール構想」 | 地域と共に歩む学校の創造 | 横山一男 他 | 感性,ア-トインスク-ル,地域の教育力,学校経営,中学校 |