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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5009 | 4 | ハイパーテキストを利用した授業展開とデータの利用 |
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鳴門市鳴門中学校 | ハイパ-テキスト,中学校,技術科,電気領域 |
| 5009 | 3 | 授業が変わる,子どもが変わる,そして・・・・・ | 総合的な学習の発想を生かして | 鳴門市島田小学校 | 総合的な学習の時間,小学校,,多様な人との交流,人権学習,音楽 |
| 5009 | 2 | 地域・自然・人との出会いから学ぶ総合的な学習をめざして |
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鳴門市川崎小学校 | 小学校,総合的な学習の時間,人権,福祉的体験学習,同和問題 |
| 5009 | 1 | 地域に根ざした道徳的実践活動を通して,心豊かに自己実現できる子どもの育成 |
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鳴門市鳴門東小学校 | 道徳,小学校,地域,豊かな体験,感動の体験 |
| 5008 | 1 | 情報教育のあり方に関する調査・研究 |
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藤井正敏 | 情報教育,小学校,コンピュ-タ,中学校(技術・家庭) |
| 5021 | 1 | これからの図画工作・美術科における鑑賞指導に関する研究 |
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山本佳代子 他 | 図画工作,美術,鑑賞指導,小学校,中学校 |
| 5020 | 12 | 放物線と2次方程式の構造 |
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牧下英世 | 数学,放物線,2次方程式 |
| 5020 | 11 | 続・『筑駒』考 | いつでも,どこでも「学級崩壊」は起こるという危うさを感じつつ | 井上正允 | 学級崩壊,参加意識,責任,弁論大会 |
| 5020 | 10 | 数学的思考力を高める創造的教材の探求(その4) |
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熊倉啓之 他 | 数学的思考力,中学校,高等学校,創造的教材 |
| 5020 | 9 | 本校生徒の「生活意識調査」に基づくアンケート分析 | 中高6ヵ年における生徒意識の変遷とその問題点 | 遠藤正之 他 | 生活意識,アンケ-ト分析,生徒意識,生徒理解,生徒指導 |