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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 4993 | 1 | 「総合的な学習の時間」にかかわる取り組みの実態 | 移行措置開始前の県内各小学校の動向 | 長野県総合教育センター | 生きる力，新学習指導要領，総合的な学習の時間，横断的，総合的，実態調査 |
| 4992 | 4 | 「総合的な学習の時間」に関する調査研究（第１次） | 「総合的な学習の時間」において培われる資質・能力の分析と評価のあり方 | 栃木県総合教育センタ－ | 総合的な学習の時間、調査研究、培われる資質・能力、評価 |
| 5016 | 1 | 児童・生徒の自主的実践力を高める社会参加 | 社会参加を継続している児童・生徒の成長 | 葛飾区立教育研究所 | 生涯学習，社会参加，調査研究，リーフレット，生きる力 |
| 5013 | 4 | 共に生きる力を育むダンス学習 |
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女子体育連盟 | 創作ダンス，小学校，中学校，生きる力をはぐくむ |
| 5013 | 1 | 一人一人が充実感を持ってポートボールを楽しむために |
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月本直樹 | 小学校，体育科教育，ポートボール |
| 5011 | 1 | 八戸市総合教育センター概況 |
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八戸市総合教育センタ－ | センタ－概況 |
| 5010 | 1 | 子どもの思いや考えが生きる教育活動の創造 | 西部山間・島しょ地区の特性を生かして | 東京都立多摩教育研究所 | へき地教育，小学校，中学校，実践事例 |
| 5009 | 8 | 自ら考え，いきいきと学習する子どもの育成 | 「トキを守ろう」の環境学習を通して | 岡美穂子 | 環境学習，トキ，小学校，リサイクル，クリ－ン活動 |
| 5009 | 7 | 「課題研究」で開発した実験システムを組み込んだ電気基礎ＣＡＩシステムの有効性 |
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古味俊二 | 情報技術，電気基礎，高等学校，工業，ＣＡＩシステム |
| 5009 | 5 | 総合的学習単元「21世紀に伝える『ふるさとことば』の学習」の実践 | 「伝え合う力」を高めることを目指した体験的学習活動 | 仁木博子 | 小学校，国語科，相互行為分析，コミュニケ－ション能力，総合的学習単元，ふるさとことば |