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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 5021 | 2 | 算数科における子どもの自己評価能力を育成する指導法の研究 |
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濱田嘉昭 他 | 算数科，自己評価能力，小学校 |
| 5027 | 3 | 一人一人を大切にし，豊かな心を育てる学級経営をめざして |
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佐々木恭子 | 学級経営，豊かな心，総合単元，生命尊重 |
| 5027 | 2 | どの子も意欲的に取り組む体育学習 | 「すもう」の学習の実践を通して | 湯浅茂徳 | 小学校，体育，すもう |
| 5027 | 1 | コンピュータを活用する小学校・中学校一貫（９カ年）の課程について |
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羽ノ浦町情報教育研究協議会 | コンピュ－タ，情報教育，小学校，中学校，小中一貫 |
| 5025 | 1 | 英語の表現能力を高める指導法の研究 | インターネットの有効活用と授業計画 | 富山県総合教育センタ－ | 高等学校，英語，オーラル・コミュニケーション，インターネット，学習指導方法 |
| 5024 | 1 | 異文化理解を深め外国人児童生徒との共生を目指して |
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富山県総合教育センタ－ | 総合的な学習，国際理解，異文化理解，実践事例 |
| 5022 | 3 | 環境教育に関する中日比較研究 | 中日両国のアンケート調査を中心として | 趙新尼根 | 環境教育，中日比較研究，アンケート調査，考察 |
| 5022 | 2 | ＳｃｉｅｎｔｉｆｉｃＬｉｔｅｒａｃｙの育成を目指したＳＴＳモジュール学習の教育的効果 | 情報リソースの拡大が中学校理科の学習に与える影響 | 多々良儀仁 | 中学校，理科，情報リソース，ＳＴＳモジュール学習 |
| 5022 | 1 | 中学校理科実験時の協同的学習におけるエピソードの考察 |
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相原豊 | 中学校，理科，授業の流れ，エピソード |
| 5021 | 19 | ペットボトルを用いた簡単な土壌生物実験用教材の研究 |
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本原光喜 | ペットボトル，土壌生物実験用教材，ツルグレン装置 |